Literatur

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Sächsisches Staatsministerium für Kultus (2013): Weiterentwicklung der Schuleingangsphase. Verfügbar unter: https://publikationen.sachsen.de/bdb/artikel/20674  [04.03.2024].

Schuppener, Saskia; Schmalfuß, Marcus (2023): Inklusive Schule – Diagnostik und Beratung. Stuttgart: Kohlhammer.